分類：教育思考 閱讀：
報告從海量的信息和數(shù)據(jù)中，按照滿分是10分的分值從高到底排序，排出了20項內(nèi)容——成長型思維（10分）、創(chuàng)客學(xué)習(xí)（9.7分）、布魯姆目標(biāo)分類法（9.7分）、信息素養(yǎng)（9.4分）、個性化學(xué)習(xí)（9.0分）、項目化學(xué)習(xí)（8.8分）、為了學(xué)習(xí)的團(tuán)隊學(xué)習(xí)（8.6分）、混合式學(xué)習(xí)（8.5分）、天才時光（8.2分）、同理心（8.0分）、教育技術(shù)支撐學(xué)生學(xué)習(xí)的適度性（7.8分）、社會情感教育（7.5分）、創(chuàng)新型學(xué)校（7.2分）、機器人或編程（6.9分）、多元評價（6.8分）、基于腦科學(xué)的學(xué)習(xí)（6.5分）、游戲化教學(xué)（6.3分）、自適應(yīng)學(xué)習(xí)算法（6.1分）和移動學(xué)習(xí)（5.8分）等。
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