導(dǎo)語　現(xiàn)在很多孩子都生活在家人的呵護與關(guān)愛中，對一些事情不聞不問，全由家長來包辦，這種不經(jīng)歷困難與挫折的環(huán)境讓孩子越來越脆弱。為了讓孩子更好地成長，家長們要適時、適當(dāng)?shù)亟o孩子制造一些挫折，鍛煉他們獨立面對和解決問題的能力。

　　對寶寶進行挫折教育

　　所謂挫折教育，就是指在正確的教育思想指導(dǎo)下，根據(jù)寶寶身心發(fā)展和教育的需要，創(chuàng)設(shè)或利用某種情景，提出某種難題，讓寶寶通過動腦、動手等方法來解決矛盾，從而使他們逐步形成對困難的承受能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)出一種迎著困難而上的堅強意志。

　　對寶寶進行挫折教育是可行的。因為寶寶已經(jīng)有了一定的體力，也具備了一定的與人交往的能力，這就使寶寶有可能去面對一定的困難并依靠自己的努力去克服一些困難。而且，從小讓寶寶經(jīng)歷一些挫折，受到一些磨煉是很有必要的。人的一生將會經(jīng)歷無數(shù)的困難和挫折，寶寶畢竟要長大，將來必定要自己去面對社會，面對人生。因此，對于爸爸媽媽來說，要讓寶寶漸漸地學(xué)會獨立面對生活中的一切，不能什么事情都包辦代替。要知道，寶寶遇到困難和挫折大都是日常生活中的“小事”，絕大多數(shù)困難依靠寶寶自己的努力是能夠克服的。因此，我們應(yīng)該相信寶寶的意志和能力。對寶寶進行挫折教育要依據(jù)其年齡特點來進行。主要有以下幾點：

　　(1)應(yīng)該讓寶寶參加各種活動，進行身體的磨煉。目前，不少寶寶缺乏對環(huán)境的適應(yīng)能力。其實，這種適應(yīng)能力只有在適度變化的逆境中才會變得更加強大。適度的“勞累”反而有利于寶寶的健康。例如：在節(jié)假日帶寶寶徒步郊游、爬山、逛公園等都是很好的磨煉身體的方法，能讓寶寶從中體驗到勞累、體驗到艱辛，知道生活中只有有所付出，才會有所收獲。

　　家長都心疼自己的孩子，有時不想讓他們吃苦，所以會把一切事情都幫寶寶做好，在這種環(huán)境下成長的孩子心理比較脆弱，缺乏獨立解決問題的能力，對今后的成長都很不利。

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