前段時(shí)間，電視劇《虎媽貓爸》在全國各大衛(wèi)視熱播，收視率節(jié)節(jié)攀升。究其原因，當(dāng)然是該劇聚焦時(shí)下關(guān)于教育的幼升小、學(xué)區(qū)房、興趣班、隔代教育等種種熱議話題，讓大家都感覺太真實(shí)了，所以看起來更有“帶入感”。這些問題放在當(dāng)下，也是每位家長(zhǎng)都會(huì)遇到的；那么，到底哪種教育觀念或方法才是真正對(duì)孩子有幫助的呢？

在我國有這樣一句話：“科教興國”。十年樹木，百年樹人；從此可以看出教育乃國之大計(jì)。然而，在每個(gè)家庭中，孩子教育問題又是重中之重，牽動(dòng)每個(gè)家長(zhǎng)的心。

單從《虎媽貓爸》中，我們就能了解到幾種截然不同的“教育觀”：“虎媽”不允許孩子輸在起跑線上，逼迫孩子吃昂貴的有機(jī)蔬菜，拉伸手指學(xué)習(xí)鋼琴，為了讓孩子升入重點(diǎn)小學(xué)，賣房賣車，搭進(jìn)自己的事業(yè)，還讓適齡的女兒在家輟學(xué)一年。“虎媽”式教育符合大多數(shù)中國人的傳統(tǒng)教育理念，孩子的未來就是家長(zhǎng)自己的未來，為此，家長(zhǎng)們甚至不惜壓上自己的所有籌碼。而“貓爸”呢？他們始終信奉著快樂教育、童年至上的原則，不停地為女兒爭(zhēng)取童年的自由。還有“奶奶”的“公主教育”；“姥爺”的棍棒底下出人才的教育論等等。

對(duì)于這幾種不同的教育觀念，難說好壞，單就一種來說，相對(duì)都稍有偏激。想想自己在學(xué)生時(shí)代也經(jīng)歷過中考、高考?jí)毫Φ恼勰ィ改敢彩窍駛鹘y(tǒng)的父母那樣嚴(yán)格要求自己，所以我深知無憂無慮的童年對(duì)于一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。但是反過來想一想，如果父母在孩子學(xué)習(xí)的年齡不嚴(yán)格要求，也許長(zhǎng)大后自己又會(huì)埋怨父母為何不嚴(yán)格要求，以致自己荒蕪了青春和學(xué)業(yè)。所以說，并沒有十全十美的教育方式放在那里可以拿來套用，關(guān)鍵是要看適合不適合自己的孩子，任何方法，把握住那個(gè)“度”，適可而止，就顯得尤其重要了。

很多時(shí)候，父母出于從眾、攀比或者虛榮的心理，會(huì)跟風(fēng)去選擇一種教育方式。但是，不是所有的孩子都適合某一種方式。家庭的教育理念、孩子的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，都是父母?jìng)冞x擇教育方式時(shí)必要的參考點(diǎn)。根據(jù)孩子的脾氣秉性和客觀情況，該嚴(yán)格的時(shí)候做"虎媽"，該有愛的時(shí)候當(dāng)"貓爸"，無論何種方式，適合孩子才是最好的。

我認(rèn)為：家長(zhǎng)們?cè)趯?duì)孩子的教育問題上，首先就要注意別把自己的夢(mèng)想附加給孩子。有多少父母，認(rèn)為自己曾經(jīng)因?yàn)槟承┰蚨坏⒄`學(xué)業(yè)了，理想成為泡影，于是就把希望寄托在下一代？他們的教育理由是：我是為了孩子好。我這樣做，孩子長(zhǎng)大了才不會(huì)有父母那樣遺憾。

而事實(shí)上，每一個(gè)人都是一個(gè)不同的人生。就算是一段錯(cuò)路，孩子若是不走過，又怎么會(huì)知道錯(cuò)在哪里呢？況且，你的理想和孩子又有什么關(guān)系呢？對(duì)于孩子來說，這是一個(gè)非常一廂情愿的、又很不合情理的事情。

教育實(shí)際需要的是，請(qǐng)鼓勵(lì)你的孩子做一個(gè)幸福的普通人。孩子需要的：不是成為萬人之上的目標(biāo)，而是憑借自己的努力一步步完成計(jì)劃中能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)。這點(diǎn)真的重要，世界上有幾個(gè)馬云和劉翔？再次，寬容對(duì)待孩子，做到眼里能夠“揉進(jìn)沙”。就算是一個(gè)成年人，他們也未必會(huì)完美，何況一個(gè)孩子呢？所以當(dāng)孩子偶爾犯錯(cuò)，請(qǐng)不要立即責(zé)罵，而是耐心教他如何改正。

我還要說的是，如何和孩子溝通，是每個(gè)家長(zhǎng)都需要學(xué)會(huì)的。了解自己孩子的性格特點(diǎn)，用他們?nèi)菀捉邮艿姆绞饺贤ǎM(jìn)一步了解孩子的內(nèi)心世界。這樣有助于更好地與孩子建立情感紐帶，為孩子提供一個(gè)寬松、自由、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。

我個(gè)人認(rèn)為，無論是“虎媽式教育”，還是“貓爸式教育”；都要講究張弛有度、不能太過極端。家庭教育不要把它過于藝術(shù)化、更不要過于技術(shù)化。不管怎樣的家庭分工，在培養(yǎng)孩子時(shí)，家長(zhǎng)要把自己當(dāng)園丁，給水給肥料，讓孩子自然生長(zhǎng)，而不是讓孩子快速成為父母期待的模樣。“長(zhǎng)大是慢慢長(zhǎng)大，不然孩子會(huì)抗拒會(huì)抵制。家長(zhǎng)要蹲下來，看孩子慢慢吸收養(yǎng)分，而不是強(qiáng)勢(shì)干預(yù)。”有教育專家這樣說。

一個(gè)和諧的家庭、一個(gè)幸福的家庭比什么都重要。有了和睦的家庭，孩子能夠很自然、很幸福的成長(zhǎng)。在那樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子一定不會(huì)差到哪兒去。至于是不是要那么早的學(xué)更多的東西，我個(gè)人的建議是希望家長(zhǎng)不要看重“搶跑”和“起點(diǎn)”。條件允許的話，可以根據(jù)孩子自身的興趣愛好來進(jìn)行適度培養(yǎng)。總之，我們都可以著力于《虎媽貓爸》的思考，讓自己的孩子將來做一個(gè)成功人？還是一個(gè)快樂人？如何找到理想的家庭教育方式；是新時(shí)期家長(zhǎng)所慮所求。希望今天我們家長(zhǎng)能夠更加理性的來對(duì)待家庭教育，對(duì)待自己孩子的成長(zhǎng)。

標(biāo)簽： 家長(zhǎng)學(xué)院  

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