很多媽媽等到女孩長大以后，看到她因?yàn)閭涫軏蓪櫠霈F(xiàn)令人不滿意的行為時(shí)，也會有后悔，也會有擔(dān)憂，直說“若是當(dāng)初我不那么慣著她就好了”。但這樣的悔意終究是“馬后炮”，有些女孩早已嬌寵成性，壞脾性已經(jīng)養(yǎng)成，壞習(xí)慣也早已根深蒂固，這時(shí)再想要改變她就會相當(dāng)困難。

　　可是在當(dāng)初，卻并不是所有媽媽都能想到日后的這種情況的。懷胎十月，再到女兒出生，媽媽們無不充滿了期待，看到女兒那一刻，感受著她對自己全身心的依賴，我們都會母愛大發(fā)，寵愛之心也就在那一瞬間形成了，并且會一直持續(xù)下去。

　　有這樣的心理沒有錯(cuò)，因?yàn)檫@是為人母的天性。不過，雖然我們打開了身體里對女孩施加寵愛的“開關(guān)”，但還要注意學(xué)會調(diào)整強(qiáng)度按鈕，不要“火力全開”地將自己所有的寵愛一股腦都釋放出來，表達(dá)愛也要有分寸，這樣才能既讓女孩感受到愛，同時(shí)也不會被愛淹沒。

　　那么這個(gè)強(qiáng)度按鈕該如何調(diào)試呢？應(yīng)該從女孩有意識時(shí)起，我們就有所控制，要控制好自己的言行，做到對她不嬌慣、不縱容。

　　把對女孩真正的寵愛深埋心底

　　什么才是真正的寵愛？是非得要“好吃好喝好伺候”或者“不打不罵又親又抱”才能算是寵愛嗎？當(dāng)然不是！那些外在的表現(xiàn)誰都能做得到，即便是和女孩非親非故的人，某些情況下也能對女孩做到。但是，顯然只有身為媽媽的我們對女孩才是最真心、最無私的愛。

　　所以，不要再用這些盲目的外在表現(xiàn)去證明自己的愛了，只有發(fā)自真心的愛才是女孩真正所需要的。這份愛可以揉進(jìn)日常的教育之中，只要從女孩成長需求出發(fā)去教育，這就是對她的愛；只要從讓她不斷進(jìn)步的角度去思考，這也是愛。愛是要從內(nèi)心表達(dá)出來的，是要從思想之中有所體現(xiàn)的，而不只是單純地為了愛而去愛。

　　對女孩一定要采取寬嚴(yán)適度的教育

　　若是陷入寵愛之中，很少會有媽媽能分得出心思來去教育，于是享受了愛的女孩便無法享受到及時(shí)有效的教育，媽媽只顧著放寬，卻沒想起來嚴(yán)厲，這就讓女孩陷入了溺愛的深淵。

　　對女孩的教育要以愛為基礎(chǔ)，給她足夠的自由，允許她有包括話語權(quán)、決定權(quán)在內(nèi)的各種權(quán)利，給她創(chuàng)造一種寬松的成長環(huán)境。

　　但同時(shí)，對她也不能只給糖吃，也要讓她吃吃苦、受受罪。該教給她的事情一樣不要少，該是她自己去做的事情，我們不要順手就去幫。哪怕她因?yàn)橛X得苦而哭泣，我們也要狠狠心，不能妥協(xié)、退讓，替她去做的想法一絲都不能有。一定要盡早讓女孩明白苦后才是甜的道理，這才是對她真正的愛。千萬不要把對女孩的寵愛變成溺愛。

　　要明確自己對女孩的責(zé)任

　　我們是女孩的媽媽，是她的教育者，而不僅是她的養(yǎng)育師，也不是她的仆人。身為媽媽，我們對女孩是有養(yǎng)育的責(zé)任的，我們擔(dān)負(fù)著將她培養(yǎng)成一個(gè)健康快樂、積極向上且有用的人的重任。

　　所以，我們從一開始就要明確自己的責(zé)任，并將其作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，以此來約束自己，不要對女孩寵愛泛濫，以保證自己能用發(fā)展的眼光看待女孩。

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