管孩子VS慣孩子觀點(diǎn)大比拼
	
	  管方:孩子該管管孩子只要60秒就搞定
	
	  對(duì)孩子到底要不要管束的問題一直是教育中的頭等大事,俗話說了:“沒有規(guī)矩怎么成方圓”,俗話還說了:“該出手時(shí)就出手”。所以說了,嚴(yán)格管教才是教育的基本,必要的時(shí)候就得對(duì)孩子“武力相助”,這樣教育出來的孩子才不會(huì)沒有規(guī)矩,才能在以后的生活、學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)遵守秩序。
	
	  慣方:孩子該“慣” 好習(xí)慣是孩子一生的財(cái)富
	
	  樓上的觀點(diǎn)是否有點(diǎn)太OUT了?人家瑞士著名的心理學(xué)家還說了呢:“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。沒有一個(gè)良好的習(xí)慣,只靠管,那豈不是事倍功半?首先給孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那才是成就孩子的最好辦法呢。
	
	  總結(jié):管,是必須的,孩子天性自由散漫,如果不加以限制和管教,任其發(fā)展下去可不一定都是向著好的方向。但是這種管應(yīng)該是在尊重孩子的意愿、興趣前提下,當(dāng)管則管,不當(dāng)管則免,而且管孩子并不等同于打罵、訓(xùn)斥孩子,而是循循善誘的教導(dǎo)。給孩子適度的自由,不對(duì)孩子過分嚴(yán)苛、約束,更不要阻止孩子漫無邊際的想象和自主的行動(dòng),讓孩子順應(yīng)天性成長(zhǎng)。
	
	  慣,好習(xí)慣養(yǎng)成之后,的確有“一勞永逸”之效。依照這個(gè)推論:多次重復(fù)的行為變成習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,而性格最終決定人的命運(yùn)。這樣看來,對(duì)孩子習(xí)慣的培養(yǎng)就真不是一件小事了。
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