你心目中的未來學(xué)校是怎樣的？2020，這些真的會消失嗎？這是篇寫于2009年的文章。 變化正在發(fā)生中……

1.桌子

21世紀(jì)不需要整齊劃一的房間布置，教室當(dāng)然也不需要。我們再也看不見整齊劃一的桌子。取而代之，讓那些源自網(wǎng)絡(luò)的概念，如“流”、“合作”和“精神動力”會幫助你重新設(shè)計教室。

2.語言教室

帶著耳機學(xué)外國？太不潮了！智能手機完全可以代替語言教室。許多App能夠寓教于樂，讓學(xué)生在玩耍中自然地學(xué)習(xí)外語。

3.計算機

這也許會令你感到有些驚訝，也許更恰當(dāng)?shù)恼f法應(yīng)該是“我們眼中桌上電腦的樣子”。電腦的設(shè)計越來越趨向于可移動的，在下一個十年，也許我們真的能夠看到幾乎所有人隨身攜帶電子產(chǎn)品的場景。

4.家庭作業(yè)

21世紀(jì)是終身學(xué)習(xí)的時代，因此在下個十年，家庭和學(xué)校之間的界限會日益模糊。也許我們不再會要求孩子們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)，但是我們一定會要求孩子學(xué)會更多——在家、在社會……

5.標(biāo)準(zhǔn)化考試

AP考試已經(jīng)窮途末路，SAT離它的消亡時刻亦不遠矣。在下一個十年，學(xué)生的個人畫像，能力將取代這些標(biāo)準(zhǔn)化考試。

6.特殊的因材施教

21世紀(jì)是個性化的時代。因此在下個十年，因材施教不再是只有出色的老師才掌握的技巧——這僅僅是對他們的基本要求。每個學(xué)生都是因材施教的了。

7.對維基百科的恐懼

維基百科讓整個世界變得更加民主。如果你害怕學(xué)生們對于維基百科的使用，那么這也許就是你落伍的標(biāo)志。一切知識將來自于網(wǎng)絡(luò)，來自于眾人之手，而且不斷變化著。

8.紙質(zhì)書

書本是美妙的東西。在下一個十年，閱讀將更加數(shù)字化。當(dāng)然，我知道，你們喜歡書的感覺。但廉價、易得的數(shù)字出版物毫無疑問將大大壓縮紙質(zhì)書本的生存空間。

9.每日通勤

通過電腦和網(wǎng)絡(luò)可以讓我們在任何地方辦公、召開會議。

10.更衣室的鎖

智能化的家居不需要鎖了。

11.IT部門

這也許會令你感到驚訝，更明確的說法也許是：我們現(xiàn)在所熟悉的IT部門。云計算、功能日益強大的wifi和電信通道將取代傳統(tǒng)IT部門的工作：軟件、安全和連接都是過去的事了。

12.中心化的學(xué)校

今后的學(xué)習(xí)地點將更加多樣化，而不像今天，大家都必須聚集到學(xué)校才能學(xué)習(xí)。因此，教學(xué)樓將會更小、更智能，而學(xué)生們也會擁有更多的機會走進社會，進行實踐。

13.唯成績論

今后十年的教育會更加地個性化，不再像從前那樣關(guān)注成績。教育會關(guān)心每個學(xué)生的興趣愛好，并且?guī)椭麄內(nèi)￠L補短。

14.沒有科技含量的學(xué)校

也許五年之后這樣的學(xué)校就會消失，因為21世紀(jì)對學(xué)校的要求一定是高科技的。否則，在那里學(xué)的東西都是落后的，也就沒人去了。

15.付費外包師資培訓(xùn)

技術(shù)的發(fā)展使學(xué)校的老師們能夠持續(xù)地得到培訓(xùn)和技能提高，不需要專門的培訓(xùn)機構(gòu)了。

16.現(xiàn)在的教程

對每個學(xué)生畢業(yè)完成固定學(xué)分的要求是毫無道理的。課程改革將使得中學(xué)專注于基礎(chǔ)，而大學(xué)更重視特長——不再有僵化的學(xué)分要求。

17.家長會

由于通訊工具的發(fā)展，家長和老師的聯(lián)系在未來十年將會更加緊密。家長們不再需要一年一度地親自到學(xué)校和老師交談，也能夠很好地掌握孩子的學(xué)習(xí)進度。

18.劣質(zhì)食堂

學(xué)生們將不再被禁錮在一體化學(xué)校中完成學(xué)業(yè)。隨著學(xué)習(xí)地點和方式的多樣化，食堂的選擇也將更加營養(yǎng)和多樣化。

19.學(xué)校網(wǎng)頁設(shè)計外包

讓你的孩子做這些事情就好了，因為在未來，這就是學(xué)校必修課。

20.高等數(shù)學(xué)

由于統(tǒng)計學(xué)和計算機技能的重要性越發(fā)提升，高等數(shù)學(xué)將不再“高等”，而是成為中學(xué)的必修課程。

21.紙

在十年內(nèi)，學(xué)校對于紙的消耗將大大降低，至現(xiàn)在的10％左右。隨之而來的是打印行業(yè)和復(fù)印機行業(yè)的衰退。

文章來源：微信公眾號“東西方教育”

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