因?yàn)榧依铩案F”，爸爸媽媽對(duì)她管教很?chē)?yán)——6歲起，寒暑假要到巷子口去賣(mài)報(bào)紙，每天最少要賣(mài)20份；周末也很少放假，在家里溫習(xí)功課，或跟媽媽一起做家務(wù)。除了過(guò)年，她很少穿新衣裳。家用電器，以及爸爸兩部、媽媽一部手機(jī)，就是家里值錢(qián)的東西。

　　高考臨近，她和父母商量，想報(bào)考本地的西南師范大學(xué)，一來(lái)離家近，二來(lái)師范類考生學(xué)費(fèi)要低一些。但父母堅(jiān)決不同意，希望她考到上海，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理。填報(bào)志愿的那天，父母鄭重地承諾：只要考上上海一所著名大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系，就獎(jiǎng)勵(lì)她出國(guó)旅游，并在上海給她買(mǎi)輛車(chē)。

　　“這些獎(jiǎng)勵(lì)要用十幾萬(wàn)元啊！”她很吃驚。可是爸爸說(shuō)這些年推銷學(xué)生學(xué)習(xí)資料，家里有積蓄。那天午飯后，她回學(xué)校上課，忘記帶寢室鑰匙，就回家取鑰匙。在家門(mén)口，她聽(tīng)到爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。媽媽說(shuō)：終于要熬到頭了，應(yīng)該告訴孩子咱們瞞了她這么久。爸爸堅(jiān)決反對(duì)：不行，我們說(shuō)好了的，要等孩子進(jìn)入大學(xué)再講。

　　看著推門(mén)而入的女兒，爸爸媽媽驚呆了。終于，媽媽告訴她，這是她出生前，就和爸爸商量好的辦法，讓女兒在清貧艱苦的環(huán)境中生長(zhǎng)，保持“純潔的心靈”。

　　我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事時(shí)，感到很吃驚。這位孩子的父母親真不容易。為了孩子的成長(zhǎng)，為了一個(gè)“貧窮使人心靈純潔”的教育假設(shè)，他們竟然裝窮“騙”孩子，而且“騙”了17年。這需要非凡的勇氣和非凡的信念。這樣的“欺騙”對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì)構(gòu)成某種傷害。但是，我們還是愿意把它作為一個(gè)“再富不能富孩子”的特殊的案例。并非所有的富裕家庭都必須“裝窮”，但是，富裕家庭的父母需要考慮的問(wèn)題是：如果富裕的家庭不能為孩子提供高級(jí)的教育資源和教育方法，倒不如讓孩子過(guò)節(jié)制的、低調(diào)的比較貧窮的生活。

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