正是沖著這個樸素的道理，70多歲的奶奶還在為孫子發(fā)揮余熱，中年媽媽不得不提前退休來照顧女兒……這些數(shù)量龐大的外地人，聚集在毛坦廠，成為這個鎮(zhèn)子的重要組成部分。

　　毛坦廠鎮(zhèn)，這個鎮(zhèn)區(qū)面積只有3.5平方公里的小鎮(zhèn)，在毛中開學(xué)后，再次恢復(fù)到將近5萬的人口規(guī)模。當?shù)氐娜丝诮Y(jié)構(gòu)，因為高考，已經(jīng)發(fā)生了極大的改變。鎮(zhèn)上的本地戶籍居民只有5000多人，但隨著當?shù)氐母咧忻麣庠絹碓酱螅聦嵣系娜丝谥黧w變成兩萬多的高中生，以及將近1萬來自安徽省內(nèi)外的陪讀家長，剩下的就是在學(xué)校附近做生意的外地人。

　　很難說清楚，5萬人口究竟是什么數(shù)字概念。這5萬人每天要制造7000多噸生活污水，消費校門口售賣的將近5000個包子和500多個手抓餅，以及農(nóng)貿(mào)市場和街邊商店里難以統(tǒng)計的肉蛋、蔬菜和水果。

　　為了避免鎮(zhèn)子的生活陷入癱瘓，毛坦廠鎮(zhèn)近幾年修建了3.5千伏的變電站、50畝的垃圾填埋場和日處理量5000噸的污水處理廠。“如果沒有學(xué)校，這里不可能建設(shè)如此規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施。”鎮(zhèn)政府的楊化俊說。

　　不過，這座小鎮(zhèn)沒有一家網(wǎng)吧、咖啡館和KTV——任何可能會讓學(xué)生“分心”的娛樂場所。毛坦廠最后一家網(wǎng)吧，幾年前在陪讀家長的強烈反對下，被當?shù)嘏沙鏊叭【啞薄Ｈ缃瘢?zhèn)上的商家也很“自覺”。很多毛坦廠人說，“和學(xué)校共生共榮”。

　　“我們和毛坦廠中學(xué)的關(guān)系，可以說是鎮(zhèn)校一家，學(xué)校的事情，就是我們鎮(zhèn)上的事情。政府和鎮(zhèn)上每個居民，一切都圍著學(xué)校轉(zhuǎn)。”今年6月，毛坦廠鎮(zhèn)長韓懷國 在接受媒體采訪時說。

　　一所山里中學(xué)演繹的“逆襲”故事

　　鄭漢超聽說，進了毛中的學(xué)生，如果想成為成功故事的主角之一，就必須接受和適應(yīng)這里的規(guī)則。

　　這套規(guī)則，是“毛中制造”的核心肌理。毛中分管教學(xué)的副校長李振華，將其概括為“全方位立體式無縫管理方式”。畢竟，這座“工廠”的人數(shù)規(guī)模很龐大。在補習(xí)中心上課的超過8000個學(xué)生，下課鈴響后同時從教學(xué)樓往外走，直到整座樓空無一人，要花去將近15分鐘。

　　這里有嚴苛的時間作息制度。一天24小時會被一張作息表嚴絲合縫地分解掉。通常，早上6點10分進班早讀，直到晚上10點50分下晚自習(xí)，休息時間只包括：午飯、晚飯各半小時，午休1小時——午休本是兩小時，但學(xué)生被要求到教室睡覺，順便再勻出1小時自習(xí)。

　　有的班主任甚至還要求“統(tǒng)一上廁所”，“以免進進出出影響別人休息”。

　　毛中的老師們認為，應(yīng)對標準化的考試，需要大量和重復(fù)的訓(xùn)練，因而在這里經(jīng)受“鍛造”的學(xué)生，“1年要完成過去3年才可能做完的習(xí)題和考試卷”。

　　在這座“高考工廠”里，競爭的氛圍被制造得很濃烈。高三幾乎每周都要考試，成績表張貼在教室門外，排名靠后的名字會被紅色的橫杠標注。

　　為了給“毛中制造”提供優(yōu)質(zhì)而又勤勉的人力資源，學(xué)校在招聘老師時明碼標價“年收入6～10萬元”。大部分毛中老師生活水平都不錯，可以在六安或者合肥買房，還開上了私家車。

　　但是，對于老師們來說，這座“工廠”的生存法則非常殘酷。學(xué)校選聘班主任，每學(xué)期根據(jù)考試成績，實行“末位淘汰制”，而班主任可以炒掉任課教師。

　　近年來，全國各地的高中校長、教師和家長來毛中取經(jīng)問道的不少。幾年前，深圳市福田區(qū)教育局也曾到這個皖西山坳里來參觀交流。

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標簽： 家長學(xué)院  

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