我覺(jué)得一個(gè)老的老師，就是學(xué)會(huì)欣賞，你不熱愛(ài)當(dāng)老師，你不欣賞你的學(xué)生，你每天越看越煩，我告訴你，你不欣賞也沒(méi)辦法，反正他們每天在那兒。

　　我剛開(kāi)始做企業(yè)做不好的一個(gè)很重要的道理，我骨子里面也看不起商人，總覺(jué)得掙錢這個(gè)事情唯利是圖，前面五年沒(méi)成功過(guò)，到后來(lái)覺(jué)得商人不是掙錢，錢只是資源，而是通過(guò)其它辦法促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)更多的就業(yè)，讓別人更有快樂(lè)，你做得越來(lái)越好。其實(shí)我這十年，你去問(wèn)問(wèn)阿里巴巴的員工，我什么時(shí)候跟他們討論商業(yè)模式怎么掙錢，沒(méi)超過(guò)十五分鐘，反而掙錢越多了，挖空心思想掙錢或者不想掙錢，都是錯(cuò)的，你只是覺(jué)得在做自己的樂(lè)趣的事情，看到自己的客戶煩，就等于看到你的學(xué)生煩一樣，你躲不開(kāi)，誰(shuí)讓你選了這個(gè)職業(yè)，你必須去做。你要欣賞你的學(xué)生、欣賞你的產(chǎn)品、熱愛(ài)你所做的事情，別在乎別人怎么看。

　　最后老師受人尊重，不是說(shuō)這個(gè)職業(yè)多么重要，而是老師給社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值，給這些年輕人，給這些孩子在人生起步的時(shí)候，說(shuō)的一兩句話改變了他們而已。

　　老師要做好點(diǎn)燃別人、發(fā)現(xiàn)別人，我在公司里面，人家說(shuō)這個(gè)員工特令人討厭，我想他進(jìn)來(lái)也都進(jìn)來(lái)了，要開(kāi)除他也要有理由，他這方面特別好，只是沒(méi)有關(guān)注而已，好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，好員工有的時(shí)候也是表?yè)P(yáng)出來(lái)的，當(dāng)然該不及格的時(shí)候還是要給他不及格。

　　其它的也沒(méi)什么，教和育，大家注意，小學(xué)的時(shí)候，教很重要，育更重要，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)本科，是要有規(guī)律的，小學(xué)的孩子，必須要有舞蹈、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)，小學(xué)的時(shí)候，我們要教的是價(jià)值觀，一定要教他怎么學(xué)會(huì)做人，我們小時(shí)候小學(xué)翻開(kāi)第一頁(yè)，聽(tīng)毛主席話，第二跟共產(chǎn)黨走，第三千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)。

　　我們以前老的是三字經(jīng)，人之初性本善，最早的課本講做人的道理，西方的課本也是一樣，通過(guò)做人的道理來(lái)學(xué)知識(shí)，我們的小學(xué)老師，不要去排斥西方，也不要把東方看得多糟糕，一千個(gè)東方的故事，一千個(gè)西方的故事，讓他們孩子第一天就不排斥東也不排斥西，在東方的智慧和西方的知識(shí)里面吸取營(yíng)養(yǎng)。小學(xué)的時(shí)候，求知欲很強(qiáng)，讓他必須學(xué)會(huì)玩。初中該記的時(shí)候就記，記憶力最強(qiáng)的時(shí)候。高中的時(shí)候，高中很容易迷茫，考什么大學(xué)，考什么專業(yè)，到底要干嗎，高中要培養(yǎng)興趣，現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)高中的孩子，那我以后干嘛呢，這是悲劇，高中的時(shí)候，你想干嗎？當(dāng)解放軍，科學(xué)家，把這些都鎖定了，李連杰說(shuō)我小時(shí)候想澆花，澆花挺好，欣賞的眼光，說(shuō)你澆花好啊，你澆花跟別人有什么不一樣，你知道日本的花怎么澆的，法國(guó)的花怎么澆的，人家說(shuō)你得這個(gè)理想太沒(méi)出息了，怎么這么沒(méi)有理想，讓他說(shuō)出來(lái)，高中的時(shí)候，一定要讓年輕人找到未來(lái)感興趣的東西，他找不到，也鼓勵(lì)他，沒(méi)關(guān)系，有一天你會(huì)找到。

　　我經(jīng)常跟年輕人講，他說(shuō)我現(xiàn)在很迷茫，我說(shuō)我比你迷茫的事情多得去了，我五十歲了，現(xiàn)在還在迷茫呢，把這些東西跟他講一講，他覺(jué)得我跟他是同類。誰(shuí)沒(méi)有迷茫過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤，誰(shuí)對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)是充滿自信的，別瞎扯。

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標(biāo)簽： 家長(zhǎng)學(xué)院  

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