家長(zhǎng)課堂：怎樣引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng)

　　網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，孩子從小接觸網(wǎng)絡(luò)對(duì)他們今后更快地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展是有好處的，這是作為家長(zhǎng)都明白的道理。家長(zhǎng)擔(dān)心的就是所謂的網(wǎng)絡(luò)垃圾、網(wǎng)絡(luò)污染對(duì)孩子的危害，但是我們不能因噎廢食，只要我們教給兒童一些規(guī)則，對(duì)兒童的上網(wǎng)加以正確的引導(dǎo)，引導(dǎo)兒童遵守這些規(guī)則，就可以避開(kāi)這些風(fēng)險(xiǎn)。

　　一、要有家長(zhǎng)的引導(dǎo)

　　兒童在十歲左右就可以獨(dú)立上網(wǎng)了。上網(wǎng)就像孩子上街一樣，要注意安全，遵守交通規(guī)則。家長(zhǎng)先是帶著孩子走，待孩子熟悉了基本的路徑后，家長(zhǎng)就可以松開(kāi)手，看著孩子操作。只有在孩子形成了良好的上網(wǎng)習(xí)慣后，家長(zhǎng)才可以輕松地站在孩子的背后。

　　指導(dǎo)孩子從玩簡(jiǎn)單的游戲、畫畫開(kāi)始，使兒童獲得關(guān)于電腦的一些基本知識(shí)，認(rèn)識(shí)電腦的作用，使孩子把電腦當(dāng)作一種工具來(lái)認(rèn)識(shí)和使用，養(yǎng)成一種健康的上網(wǎng)態(tài)度。家長(zhǎng)盡可能鼓勵(lì)孩子親近網(wǎng)絡(luò)，增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信。

　　二、家長(zhǎng)要多監(jiān)控

　　孩子上網(wǎng)，首先要指導(dǎo)孩子進(jìn)入安全的網(wǎng)站，家長(zhǎng)要控制上網(wǎng)時(shí)間，養(yǎng)成孩子遵守諾言的習(xí)慣，該下線是就下線，培養(yǎng)孩子不迷戀網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，增強(qiáng)自控能力。

　　當(dāng)孩子存在操作失誤或者接觸到不健康的東西時(shí)，家長(zhǎng)要寬容地對(duì)待孩子，和孩子交心談心，告訴他改正的方法，并在隨后的時(shí)間里跟蹤調(diào)查。

　　三、制定上網(wǎng)規(guī)則

　　家長(zhǎng)可以和孩子共同制訂上網(wǎng)規(guī)則。如：只能進(jìn)入指定的幾個(gè)網(wǎng)站；別人推薦的網(wǎng)站須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意才能進(jìn)入；不可暴露自己的真實(shí)身份，學(xué)會(huì)保護(hù)自己等。

　　四、鼓勵(lì)孩子探索

　　鼓勵(lì)兒童在兒童網(wǎng)站中自由穿行，讓他自由活動(dòng)，自由摸索，按自己的意思選擇喜歡的活動(dòng)方式，這樣會(huì)促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　家長(zhǎng)要不斷學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，做好孩子成長(zhǎng)的引路人。引導(dǎo)孩子直觀感受網(wǎng)絡(luò)的用途，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)的利弊。可以帶孩子到身邊的網(wǎng)絡(luò)高手那兒參觀，讓孩子到感受網(wǎng)絡(luò)的神奇和魅力，激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不僅僅是用來(lái)玩游戲的。

　　最后需要家長(zhǎng)注意的是：1.禁止孩子參加聊天。2.遵守上網(wǎng)時(shí)間。3.家長(zhǎng)要做文明上網(wǎng)的表率。4.培養(yǎng)孩子豐富多彩的興趣愛(ài)好，讓網(wǎng)下比網(wǎng)上更精彩。