（一）引進(jìn)：他山之石攻玉
　　 美國(guó)人看中國(guó)教育中國(guó)父母這樣做值得嗎：曾經(jīng)在網(wǎng)上被熱議的一篇文章，作者譚小熊是一個(gè)美國(guó)人，目前在新東方學(xué)校任外教。從一個(gè)外國(guó)人的角度來(lái)看待中國(guó)父母為子女所做的一切，也許更有助于我們來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。早在來(lái)中國(guó)之前，中國(guó)父母為孩子所作的犧牲就已經(jīng)深深地震撼了我。 
    我結(jié)識(shí)了一位中國(guó)女士，為了能給女兒提供更好的受教育的環(huán)境，她獨(dú)自一人帶著孩子移民加拿大，她的先生則留在中國(guó)。這樣的生活方式，對(duì)于大部分美國(guó)人來(lái)說(shuō)，是不可想象的。我有一位朋友曾離開(kāi)妻兒到中國(guó)學(xué)習(xí)，可僅僅兩周之后，他就決定打好行李回美國(guó)了。他不能忍受隔著整個(gè)太平洋來(lái)思念家人。
    等我來(lái)到中國(guó)之后，所見(jiàn)所聞更讓我對(duì)中國(guó)父母的犧牲精神驚嘆不已。有個(gè)朋友剛買了新房正在裝修，我問(wèn)他打算怎么處理舊房，他毫不猶豫地說(shuō)：“留給兒子！”我瞠目結(jié)舌地看著他那年僅3歲的小寶貝，心想：天哪，他什么時(shí)候才會(huì)用到啊！
    美國(guó)的孩子年滿18歲后就會(huì)迫不及待地想要離開(kāi)父母，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，離開(kāi)父母單獨(dú)居住是證明他已經(jīng)獨(dú)立的最重要的標(biāo)志。
    在中國(guó)，情況恰恰相反。有一段時(shí)間，我的一位同事興奮得不同尋常，這不光因?yàn)樗磳⑻ど霞t地毯，更因?yàn)樗母赣H將為他的新房埋單。據(jù)我所知，他的父親并不是一位腰纏萬(wàn)貫的大富翁，新房對(duì)老人來(lái)說(shuō)是一筆極大的開(kāi)支。然而老人認(rèn)為買了房，兒子就能娶到更好的妻子，擁有更美滿的婚姻。不僅他們，中國(guó)的許多父母都是如此，他們省吃儉用，把所有的錢都存下來(lái)替兒女交學(xué)費(fèi)、找工作、買房結(jié)婚、照顧孫子等等。實(shí)際上年老的父母有權(quán)享受更好的生活。中國(guó)的社會(huì)保障制度還不完善，他們更應(yīng)該把錢用于健康和養(yǎng)老。
    相比之下，美國(guó)的父母更懂得享受生活，而不是為孩子犧牲自己的一切。在我年滿18歲可以掙錢支付學(xué)費(fèi)后，我的父母就實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想，在山區(qū)買了一片土地，建了自己的小屋。我和哥哥姐姐都常常收到父母寄來(lái)的照片，和他們分享居住在山間的快樂(lè)。我結(jié)婚的時(shí)候，我和我的新娘從父母那里得到的禮物除了30元錢，就只有一句關(guān)于婚姻的忠告：一對(duì)愿意向?qū)Ψ秸f(shuō)“我愛(ài)你”、“對(duì)不起”和“請(qǐng)?jiān)彙钡姆蚱迣?huì)白頭偕老。
    那么，究竟是什么讓中國(guó)的父母為孩子作了如此多的犧牲呢？我想主要有幾個(gè)原因：
    1、中國(guó)的獨(dú)生子女政策讓父母?jìng)冋J(rèn)為必須為孩子奉獻(xiàn)一切。
    2、中國(guó)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，父母希望能為孩子提供更好的學(xué)習(xí)條件。
    3、中國(guó)父母?jìng)兘?jīng)歷了太多動(dòng)蕩和不安，他們希望孩子能過(guò)上安穩(wěn)的生活。
    4、在中國(guó)，父母和子女之間的關(guān)系很密切。
    在父母做了這么多犧牲之后，他們以及他們的孩子真的開(kāi)心嗎？美國(guó)父母是否太自私，只為自己考慮？
    根據(jù)我的觀察，我還是更喜歡美國(guó)父母對(duì)待孩子的方式。他們尊重孩子的選擇。他們對(duì)孩子的愛(ài)是始終不變的，這并沒(méi)有影響到他們享受自己的生活。
    在我看來(lái)，中國(guó)父母這樣做不僅浪費(fèi)了金錢，也扼殺了孩子的夢(mèng)想。
    無(wú)論如何，我都對(duì)中國(guó)父母為孩子所作的一切表示萬(wàn)分尊敬，這樣的美德在西方國(guó)家是極受敬重的。但我仍禁不住要想，如果孩子并不需要，那他們這么做是否值得呢？如果孩子將來(lái)與他們反目，他們又為自己留下了什么呢？
　　引進(jìn)：他山之石攻玉
　　發(fā)達(dá)國(guó)家如何培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立。在美國(guó)：“要花錢，自己掙！”美國(guó)的家庭教育，是以培養(yǎng)孩子富有開(kāi)拓精神，能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)。父母從孩子小時(shí)候就讓其認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值，比如讓孩子自己動(dòng)手裝修自行車，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，粉刷房間，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等。即使是富有的父母，也十分注意對(duì)孩子進(jìn)行自謀生路能力的教育。美國(guó)南部有些州立中學(xué)還規(guī)定：“學(xué)生必須不帶分文，獨(dú)立謀生一周才允許畢業(yè)。”美國(guó)中學(xué)生的口號(hào)是：“要花錢，自己掙！”不管家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何，孩子在12歲以后就得給父母庭院割草、給別人送報(bào)，以換取些零用錢。一些家長(zhǎng)還要求孩子外出當(dāng)雜工，如夏天替人推割草機(jī)，秋天幫人掃落葉，冬天幫人掃積雪等。
　　日本：“除了空氣和陽(yáng)光是大自然的賜予，其余的一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。”這是日本教育孩子的一句名言。父母教育孩子在學(xué)好功課的同時(shí)，必須做些力所能及的家務(wù)，到外面打工掙錢。在日本大學(xué)生中，勤工儉學(xué)非常普遍。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，在外做家庭教師，陪護(hù)老人等，掙自己的學(xué)費(fèi)。孩子很小時(shí)，父母就給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無(wú)一例外地背上一個(gè)小背包。父母說(shuō)：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己背。”
在瑞士：十六七歲姑娘，初中畢業(yè)就到人家去當(dāng)一年傭人。那些長(zhǎng)期依賴父母過(guò)寄生生活的人，被認(rèn)為是沒(méi)有出息和可恥的。
在德國(guó)：法律規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如替全家人擦皮鞋等。
　　在看一看我們的大學(xué)生上學(xué)期間竟然雇傭保姆或小時(shí)工，這樣能培養(yǎng)出什么樣的人才呢！我們應(yīng)當(dāng)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
　　在北京舉行的2004年中國(guó)圖書(shū)訂貨會(huì)上，一位從事圖書(shū)批發(fā)業(yè)的女性看到《培育男孩》一書(shū)后愛(ài)不釋手，她說(shuō)：“我在教育孩子方面并不是缺錢，而是不知道有什么好的辦法”。小寶貝生下來(lái)了，怎么養(yǎng)，用“老經(jīng)驗(yàn)”還是看書(shū)本？這在年輕父母與他們自己的父母之間，曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。結(jié)果，是年輕父母和“書(shū)本”勝利了。在告別父母的“老經(jīng)驗(yàn)”，依照權(quán)威專家書(shū)籍作指導(dǎo)來(lái)養(yǎng)育嬰幼兒之后，中國(guó)有知識(shí)的年輕父母開(kāi)始有意識(shí)地尋找有關(guān)專家的書(shū)籍，依照專家指導(dǎo)、結(jié)合自己的體會(huì)對(duì)子女進(jìn)行家庭教育了。由于中國(guó)家庭教育專家群尚在成長(zhǎng)中，他們更多地把目光轉(zhuǎn)向引進(jìn)書(shū)籍。學(xué)習(xí)引進(jìn)西方先進(jìn)的教育理念給中國(guó)幼兒園教育帶來(lái)了巨大變化，從北京、上海、廣州等地幼兒園隨處可見(jiàn)的“蒙式班”即可知。在家庭教育方面，從國(guó)外學(xué)習(xí)引進(jìn)的空間很大，并開(kāi)始成為一種風(fēng)氣。從男孩教育到女孩教育，從幼兒教育、少年教育到青春教育，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的家庭教育已成為體系龐大、相當(dāng)成熟的實(shí)用型學(xué)問(wèn)，大批專家、學(xué)者活躍在這一領(lǐng)域，在眾多家庭中有巨大的影響力，知名度不亞于明星。在大學(xué)醫(yī)學(xué)院當(dāng)過(guò)17年教師、在兒童醫(yī)院當(dāng)過(guò)17年常駐醫(yī)生的詹姆斯·杜布森博士就是美國(guó)最著名、也是享譽(yù)世界的少兒教育和家庭問(wèn)題專家，被譽(yù)為當(dāng)今美國(guó)的“家庭問(wèn)題最高顧問(wèn)”。他是白宮家庭問(wèn)題會(huì)議特別工作組成員，受過(guò)吉米·卡特的特別嘉獎(jiǎng)，被里根總統(tǒng)任命為青少年司法及預(yù)防犯罪國(guó)家顧問(wèn)委員會(huì)成員，老布什出席他的廣播節(jié)日，小布什則給他夫人以嘉獎(jiǎng)。杜博士的著述成為美國(guó)家庭的必備，多種專的銷售在100萬(wàn)冊(cè)以上。 中國(guó)是個(gè)重視男孩的國(guó)家，但是并沒(méi)有什么專門針對(duì)男孩教育的研究和著作。威詹姆斯·杜布森在《培育男孩》一書(shū)中，坦述了美國(guó)男孩的艱難處境，不少與中國(guó)男孩相似：入托前、在幼兒園里面主要由母親、阿姨帶領(lǐng)。男性氣質(zhì)先天不足，男孩多有娘娘腔。父母傾力提供物質(zhì)供應(yīng)，在精神和日常生活中發(fā)揮榜樣力量不夠。男孩在家里找不到模仿的對(duì)象，便從傳媒特別是電視上學(xué)習(xí)夸張的超人形象。等等。造就下一代男人一切方案都以發(fā)揮家庭關(guān)鍵作用為前提。這位美國(guó)專家在此原則下提出環(huán)環(huán)相扣的培育男孩方案。這樣的方案多大程度上能被中國(guó)父母所接受，還要拭目以待。

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標(biāo)簽： 家長(zhǎng)學(xué)院  

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