分類:現(xiàn)代家庭教育常識   閱讀:

  小寶2歲,很容易發(fā)脾氣。比如:看完巧虎一集之后,還想再看一集。如果家人不滿足他的要求,他就會哭得很傷心,還會用手不停地拍打不給她看的人。對于孩子的這種行為,家長是應(yīng)當厲聲阻止,還是用別的方法引導(dǎo)呢?(杰杰媽媽)

  其實孩子兩歲時已經(jīng)開始有了自己的想法和行為,他也會和大人一樣有自己想做的事情。當大人無法滿足他的要求時,孩子會出現(xiàn)反抗情緒,這都是正常情況,表示寶寶已經(jīng)長大了,步入了一個新的階段。這個階段的孩子,模仿能力很強。所以當孩子出現(xiàn)這種情況時,家長一定不能發(fā)脾氣,而要耐心地安撫他,您打他就會成為他打你或打別人的榜樣,甚至以后會更加激烈。除此之外這個階段的孩子,語言發(fā)育還不完全,當他有了意愿不知道如何去用語言表達時,也會出現(xiàn)打人的現(xiàn)象。

  家長此時不妨試著和孩子說說道理,用好的詞匯去正確引導(dǎo),盡量童趣些,比如和他說:“寶貝,你不能看那么久的,你看媽媽要去上班,下班了也要回家的,巧虎也會上班呀。上過班也要下班的呀,要不然她媽媽多擔(dān)心她呀,等她明天上班時我們再看吧!”或者試著教一教寶寶用語言去表達自己的情緒,又或者找一個寶寶感興趣的東西去讓他轉(zhuǎn)移注意力。

  另外,在下次再看前,不妨未個約法三章:“寶寶,巧虎上班了,可以看了,但是要記住放一集后,它就要下班了。”用這樣的方法,讓孩子形成規(guī)律,記住自己只能看一集。如果寶寶在看完一集后,要求再看一集時,不能答應(yīng),要知道有第一次就會有第二次,還會更多。但如果寶寶做到了,可以給他一些小獎勵,但也不能過于頻繁,過多則會適得其反。


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