父母對金錢的態(tài)度、取舍、使用，在很大程度上，影響著孩子的金錢觀念。因而，與孩子如何分享這方面話題、如何引導(dǎo)，對孩子將來對金錢的駕馭有著極其深刻的影響。在家里，建議家長從零花錢的概念著手，通過以小見大的策略來教育。

　　我們的孩子，以為錢長在樹上，或者住在墻上的某個(gè)小洞里。在他們的世界里，錢會源源不斷得流出來。在想用的時(shí)候，只需按個(gè)按鈕，一切都自動運(yùn)行了。孩子的眼中，很多東西只要一想到，就出現(xiàn)，特別在生日、圣誕節(jié)、新年的時(shí)候更是如此。在小家伙看來，這些神奇的事件與錢之間沒有相互關(guān)聯(lián)。

　　父母的詮釋，引導(dǎo)孩子建立金錢觀

　　當(dāng)給孩子講解，為什么要賺錢、怎樣會有錢時(shí)，無疑會提到其目的在于：為了買我們住的房子、我們開的車、穿的衣服、吃的食物，其效果似乎如同在分娩的時(shí)候服用撲熱息痛－效果甚微。

　　事實(shí)，這類的解釋未必能得到理想的結(jié)果，相反，對權(quán)利意識的扭曲，會讓孩子提出更多的索取。對此，有專家表示，當(dāng)與孩子提到錢的概念、價(jià)值的時(shí)候，不妨從零花錢入手。對于幼兒，以及孩童來說，在他們能力及年齡、理解范圍之內(nèi)，適當(dāng)?shù)膭趧樱瑸樽约嘿嵉脠?bào)酬，未嘗不是可以考慮的方式。

　　有的家長回憶到自己的童年，也有收到零花錢的經(jīng)歷。盡管已經(jīng)記不得究竟有過多少錢、做了什么事賺來的，但是那種感覺依然快樂。那時(shí)候不會積攢下來買很昂貴的東西，但是會到當(dāng)?shù)氐奶枪辏I回一袋什錦糖；有的家長則表示，兒時(shí)對巧克力的癡迷，成為她努力賺取零花錢的動力。

　　此外，還有的家長表示，在他們年幼的時(shí)候，沒有收到零花錢作為家務(wù)報(bào)酬的經(jīng)歷，所以他們對此毫無概念，也不感興趣。在他們受到的教育里，作為家庭的一份子，為這個(gè)家付出勞動是情理之中的事。并且，有義務(wù)保持房間的整潔、干凈，還有餐桌的擺放，包括將待洗的衣服整理好放進(jìn)洗衣籃，這些都是日常生活的一部分，而不是需要以報(bào)酬的形式來達(dá)成。對于這樣的觀念，專家也表示贊成。

　　從零花錢的范疇，為孩子塑型

　　從社會角度而言，金錢仍然是人類相當(dāng)普遍的一種激勵(lì)方式。通過零花錢的概念，與孩子交流并傳遞金錢觀念，以及錢的價(jià)值意義，是一件非常重要，故而不能被忽視的教育：如何儲蓄、怎樣才是最明智的消費(fèi)、生活在金錢的世界意味著什么、如何將財(cái)物捐贈或分享給慈善機(jī)構(gòu)、以及開支計(jì)劃等等。

　　幾乎沒有家長愿意教孩子成長為一個(gè)吝嗇的家伙，這不僅僅由于孩子需要建立自己的友誼與社交，同樣還會影響到他們的性格及品質(zhì)。但同時(shí)，鋪張浪費(fèi)一樣不可取。這意味著，引導(dǎo)孩子對“度”的把握、判斷很重要。

標(biāo)簽： 家長學(xué)院  

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