在孩子性心理的發(fā)展過程中，如果孩子在這個階段的心理發(fā)展得到滿足，其性心理就向前發(fā)展一步，表現(xiàn)為興趣轉(zhuǎn)移，向更高一級的心理階段發(fā)展。這時如果沒有得到滿足或者被壓制，孩子性心理發(fā)展就會停滯不前，表現(xiàn)為這個行為期延長，興趣持續(xù)不發(fā)生轉(zhuǎn)移。這就是為什么父母對孩子觀看父母洗澡、上衛(wèi)生間的要求采取拒絕和壓制的方式，有的孩子就會變本加厲，想看父母身體的欲望就會愈演愈烈，而且這樣的欲望會持續(xù)很長時間的原因。有的孩子則把這種欲望壓制下來，到了青春期后，被壓制的欲望會重新爆發(fā)，使孩子做出不妥當(dāng)?shù)男袨椋瑤聿涣嫉暮蠊Ｔ谇懊嫠f的小凡的故事中，我們就可以看到這樣的后果。

　　英國性心理學(xué)大師哈夫洛克·靄理士認(rèn)為：孩子對裸體的認(rèn)識越早獲得越好。假如一個兒童在童年的發(fā)育時期，始終沒有見過異性兒童的裸體形態(tài)，會引起一種病態(tài)的好奇心理；然后一旦突然見到異性成年人的裸體形態(tài)，精神上可以是一個痛苦的打擊。如果一個兒童對成年人裸體的好奇心從來沒有被滿足過，就為成年后的性心理異常和性犯罪留下了空間。比如成年后通過偷看異性浴室、偷看異性身體、偷看異性衛(wèi)生間等獲得性的滿足。

　　對于4歲以前的孩子，如果他想了解成人的身體，我們不但要讓孩子看，而且還要大方地、坦然地、自然地讓孩子看！孩子年齡越小，這個過程就越自然。父母要明白：現(xiàn)在我們坦然地讓孩子看我們的裸體，目的是將來孩子不去偷看異性的身體。如果童年時期對身體了解的欲望被嚴(yán)重壓制，成年后就容易形成暴露癖或偷窺癖。

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標(biāo)簽： 家長學(xué)院  

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