電擊治療在這里被稱為“點現(xiàn)錢”。直接被“點現(xiàn)錢”的行為共有86條，比如 “忽悠家長想回家”“吃巧克力”“空腹吃藥”“上廁所鎖門”等，抽象的如“嚴(yán)重心態(tài)問題”“執(zhí)行力不足”“挑戰(zhàn)楊叔模式”“在點評課上帶有不接受情緒”等。

“每一次電擊，需要交治療費200元。”第一次在“四院”治療，江一帆就交了2000多元。

平時，孩子們互稱為盟友。盟友中選出班委，負(fù)責(zé)管理盟友；每個孩子都有家長陪同，再從中選出一些家長作為家長委員會，監(jiān)督家長和盟友。

舉報他人在這里是被鼓勵的。任何人都能向家委或班委會報告他人的違規(guī)行為，這些違規(guī)行為以畫圈的方式被記錄下來。盟友每滿5個圈就需要被電擊一次。

最開始的日子，江一帆重復(fù)著死板的生活：上午上點評課進行思想教育；下午軍訓(xùn)；晚上寫日記，記錄一天感想。

他以為只要“少說”，就能安然度過這幾個月的治療，不過后來他發(fā)現(xiàn)這個想法太“幼稚”。

有一次，學(xué)習(xí)委員問江一帆，為什么日記里把自己寫得那么“積極”，而點評課舉手發(fā)言卻不積極呢？江一帆說：“沒有不積極，只是我偏內(nèi)向。”

結(jié)果這件事情成為點評課上討論的焦點，主題就是“做人不能口是心非，說一套做一套”。課后江一帆被送去了“13號室”，接受電擊。

有時候意想不到就踩了“雷”：有位女盟友甚至只是因為在窗邊站了一會兒，就被認(rèn)定為有“出逃嫌疑”而遭受電擊。

江一帆發(fā)現(xiàn)，這里的任何人都不能信任，“即使是親生父母”。

在“四院”，吃完藥后，江一帆起初只是覺得非常平靜，后來察覺到自己反應(yīng)遲緩，做事總比別人慢半拍。

他的“冷淡”引來了母親的不滿，認(rèn)為他在對父母使用“冷暴力”。江一帆辯駁了幾句之后，母親舉報了他。被認(rèn)定為“過于情緒化”后，他又接受了電擊治療。

被電次數(shù)多了，江一帆甚至能總結(jié)出不同的電流穿過大腦時的感覺。

“當(dāng)電流為10毫安的時候，看到的是電視雪花點，當(dāng)電流是20毫安的時候，看見的是一條黑白線。當(dāng)電流是30毫安的時候，是一條更粗的黑白線。”

他還總結(jié)出“自保”的三條鐵律，其中最重要的一條就是討好“掌握生殺大權(quán)”的班委和家長。

一次軍訓(xùn)，一個盟友只因說了一句“我累了”，結(jié)果第二天就被班委舉報，接受電擊治療。理由是“思想負(fù)面，不接受改造”。此后，這位盟友語言中所有的“累”字都換成了“不勤快”。

他還曾目睹過身為班委的張旭同，對一些看著不順眼的盟友，立馬施以50個俯臥撐的懲罰。

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標(biāo)簽： 家長學(xué)院  

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