分類：教育前沿觀察 　 閱讀：

目前，家長幫分站有 46 個，但只有其中的 23 個城市有學(xué)校。比如，大連家長幫和洛陽家長，分別于 2012 年和 2014 年開始運(yùn)作，但都是直到今年，好未來學(xué)校才真正籌備進(jìn)入。

某位學(xué)而思負(fù)責(zé)人透露，在進(jìn)入目標(biāo)城市后，學(xué)而思的第一批種子學(xué)生幾乎全部來自家長幫。

也許正是因為家長幫能夠招生的強(qiáng)悍屬性，家長幫長期處于支撐好未來走路的「大腿」的角色，但現(xiàn)在，「大腿」表現(xiàn)得怎么樣呢？


家長幫有哪些問題？



家長幫幫助學(xué)而思招種子學(xué)生的效果仍然是值得肯定的，但學(xué)而思在一個城市穩(wěn)定后的擴(kuò)張期，家長幫拉新效果正在弱化是不爭的事實。

自身發(fā)展上，活躍度和發(fā)帖量并沒有明顯突破；

APP 推廣上，除了北京大本營效果比較明顯，其他城市增長整體不盡如人意。

有人認(rèn)為好未來在種子用戶獲取以后主要以口碑招生，其他手段不重要，我認(rèn)為這種用學(xué)而思線下學(xué)校的局部優(yōu)勢掩蓋家長幫在種子用戶獲取以后的局部頹勢的觀點(diǎn)值得反思。

比如，一般情況下，好未來分校的第一批學(xué)生集中在六年級，假設(shè)第一批學(xué)員只要 100 個就可以開班了，但在擴(kuò)張期，顯然通過口碑傳播再帶來100 學(xué)員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。


那么，是什么導(dǎo)致了家長幫的滯后發(fā)展呢？

我認(rèn)為，主要原因有兩個：

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標(biāo)簽： 家長學(xué)院  

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