中新網(wǎng)12月25日電 據(jù)韓媒報道，一項調(diào)查結(jié)果顯示，韓國兒童和青少年對生活的滿意度在經(jīng)合組織(OECD)國家中墊底。雖然學習成績很好，但因為學業(yè)壓力而自殺的比率很高，很多人覺得休息或玩的時間不夠。

　　據(jù)韓國統(tǒng)計廳透露，韓國兒童和青少年的生活滿意度在27個經(jīng)合組織國家中排名墊底，只得到6.6分(滿分為10分)。尤其在生活水準和未來穩(wěn)定性方面，滿意度下降。OECD國家的平均值為7.6分，幸福感最高的國家為西班牙(8.1分)。

　　韓國在物質(zhì)上的貧困率也相對較高。據(jù)OECD家庭統(tǒng)計，韓國的兒童貧困率為14.5%，高于平均值(13.1%)。比起基本的衣食住行，韓國兒童極度缺乏休閑活動、生日派對、家庭活動等活動。

　　報道稱，“侵蝕幸福”的主要原因之一就是“學習”。上學后，學業(yè)壓力增大，業(yè)余時間逐漸減少。回答“上學很快樂”的小學生占比為85.2%，初中生為77.2%，高中生為69.3%，依次遞減。

　　因?qū)W業(yè)壓力等原因，表示“偶爾會想死或經(jīng)常想死”的兒童和青少年占全體的33.8%，即三人中就有一人有這樣的想法。在調(diào)查考慮極端選擇(自殺)的理由時，“學業(yè)問題”以37.2%位居第一，“對未來感到不安”也達到了21.9%。

　　70%兒童和青少年平時覺得時間不夠。感到時間緊張的理由分別為，學校(27.5%)、同學關(guān)系和校外活動(27.0%)、補習班或課外輔導(23.3%)、自我學習(17.6%)等，大部分與學習有關(guān)。

　　雖然生活滿意度如此之低，但除了家人之外，孩子們沒有合適的地方可以傾訴煩惱或進行商談。在調(diào)查“有問題時可以咨詢的對象”時，學校班主任或咨詢老師的比率僅為0.4%和0.6%，選擇青少年咨詢中心的比率為0.3%。結(jié)果顯示，公共支持體系未能起到很大作用。

　　韓國青少年政策研究院副研究委員劉民相(音譯)表示，韓國的兒童和青少年仍具有“比起現(xiàn)在，為了未來而延緩幸福”的特性。比起業(yè)余生活，他們更注重學業(yè)成就。因此，承受著精神上極大的壓力。

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