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　　綜上所述，美國基礎(chǔ)教育中，高中和初中以下教育之間的巨大鴻溝，是通過提供同一科目不同要求的課程，以及多元化的選修課來填平的，既能滿足K-12全面免費(fèi)義務(wù)教育的基本需要，讓大部分學(xué)生能進(jìn)入普通大學(xué)，甚至社區(qū)大學(xué)深造；又能讓天才學(xué)生，能力強(qiáng)的學(xué)生有機(jī)會出頭，進(jìn)入超一流的大學(xué)繼續(xù)挑戰(zhàn)自己，成為學(xué)術(shù)精英。




　　作者簡介：方帆　舊金山公立林肯高中雙語部主任；私立華大中文學(xué)校副校長。曾任教舊金山大學(xué)和斯坦福大學(xué)。

 


標(biāo)簽： 美國  天才  初中學(xué)生  基礎(chǔ)差  哪來的  牛人  家長學(xué)院  

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